初春的沈阳，仍未脱去冬的寒意，但刚刚开幕的雷锋文化节，为沈城带来阵阵暖意。3月3日正式对外开放的全国最大的沈阳雷锋文化馆，成为热闹的沈阳商业街太原街的又一个令人关注的热点。澳门沙金音乐教育系的师生们，在系党支部书记兼副主任韩春凌的带领下，也来到了位于工艺美术大厦的沈阳雷锋文化馆。

     一、从教育基地到实践基地   

韩书记在得知沈阳雷锋文化馆即将开馆的消息之后，便积极与馆方的负责人联系，想把这样一个弘扬雷锋精神，展现时代风貌的文化馆作为音乐教育系的德育教育基地。随后，她便带来了部分师生代表，来此参观学习。看到一幅幅照片和一件件实物，师生们对雷锋精神的内涵有了更深刻的理解，对实践社会主义核心价值观的认识有了进一步的提升。很多师生当即表示希望能有机会参与雷锋文化馆的建设，能够为文化馆的展览做一些力所能及的工作。一位来自湖南的学生说，雷锋是我们湖南人我感到特别的骄傲，但是今天参观后，我也知道了沈阳也是雷锋事迹的发生地，很多感人的雷锋故事就发生在沈阳。所以我到澳门沙金读大学是一件幸运的事，我有机会了解到湖南老乡雷锋更多的事迹。在文化管内韩书记就同师生共同讨论起如何做好一个雷锋精神的传播者和实践者。最后，他们一致决定首先做好以下几个方面的工作：一是担任义务讲解员。音乐教育系的学生未来将从事音乐教学工作，担任讲解员可以提高表达能力。在收集资料和撰写解说词的同时还能提高写作能力，更重要的是有机会更多了解雷锋事迹，更深入的挖掘雷锋精神的实质，做雷锋精神的传播者。二是在文化管内开展弘扬雷锋精神主题音乐表演。充分发挥音乐专业特长，编排一台以弘扬雷锋精神为主题的文艺演出，每周固定时间为参观者进行表演，这样既丰富了文化馆的展示形式，又会激发参观者的兴趣，提升教育效果。三是利用课余时间收集有关雷锋的文艺作品，丰富文化馆的展出内容。这样，沈阳雷锋文化馆从音乐学院音乐教育系的德育教育基地可以发展成为大学生志愿者的实践基地，让大学生们成为践行社会主义核心价值观的积极行动者。

二、从学高为师到德高为范

音乐教育系的学生有这样的积极性与他们的老师率先垂范是分不开的。音乐专业教师的专业水平，是赢得学生佩服的很重要的原因，但是以自己的优秀品德修养，感化和教育学生的老师，会赢得学生永远的敬重。音乐教育系就有这样一批老师，以自己的行动赢得了学生的心。早在多年前，音乐教育系党支部在工作调研时了解到，在我省的偏远贫困农村，有很多音乐教师急需提高音乐专业技能，掌握最新的教学方法。于是便在全系教师中公开招募志愿者，到康平县为中小学音乐教师授课。全系教师积极响应，经过认真细致的选拔，第一批赴康平县支教的教师志愿服务队冒着酷暑出发了。他们克服了生活条件差、教学设备陈旧等困难，分别从声乐、钢琴、教法等方面为求知若渴的农村音乐教师认真授课、悉心指导。得到了这些教师的一致好评，也得到了县教育局领导的高度评价，称赞他们是“从艺术殿堂走到田间的活雷锋”。回到校园，这些参与志愿服务的教师，又通过报告会的形式与全系学生分享了义务服务的感受和收获，激发了学生们的义务服务的热情，这些老师也成为德高为范的师者。

三、从专业特长到艺术惠民

音乐教育系的师生的学雷锋活动足迹遍布沈城。沈阳市大东区北海社区也成为他们发挥专业特长，为广大社区居民提供艺术服务的重要阵地。几年前，全国老年合唱节在沈阳举行，北海社区合唱团在合唱节上表现出色，好评如潮，各大主流媒体纷纷给与高度关注，在回答一位记者采访时，一位年近古稀的合唱队员发自内心的说出了一句话，“我们得出色表现是靠我们的齐心努力，但是澳门沙金音乐教育系师生们的专业指导和他们付出的爱心也是我们成功的重要原因”。音乐教育系党支部在组织开展学雷锋活动时，首先关注的是如何尽可能的调动师生的积极性，特别是尽可能的发挥专业特长为社会服务，而不是简简单单的从事那些打扫卫生的工作。在得知北海社区准备参加全国老年合唱节的信息后，主动提出要安排师生为北海社区合唱团进行专业指导。而且，在得知社区文化活动室缺少必要的乐器后，主动捐赠了电子琴用于合唱排练的伴奏以及日常的声乐教学。合唱团的演唱水平迅速提高，在全国大赛中赢得了很高的赞誉。在得知社区有特困家庭需要资助的时候，音乐教育系党支部又发出倡议动员全系师生为特困家庭捐款捐物。社区的领导说，“音乐教育系的师生真的成为我们社区的一员了，我们不仅仅是合唱团演唱水平有了提高，社区的和谐氛围也有了很大的提升”。音乐教育系的师生真正用自己的专业特长，实现了用艺术惠及社区民众，也让雷锋精神在社区中闪现。

虽然雷锋已经离开我们五十多年了，但是他的精神依然激励着我们不断前行。音乐教育系的师生又开辟出了一块弘扬雷锋精神、践行志愿者义务的新天地。在沈阳雷锋文化馆，你将会看到一批批来自音乐教育系的师生为沈城这个文明窗口增色添彩，也会看到我们中华民族在实现伟大梦想的道路上，雷锋的后来人会踏出更坚实足迹！